Wie viele Sprache(n) braucht der Mensch? Mehrsprachigkeit und alternative Kommunikationsformen

LV-Nummer

8900000002

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Inhalt

- Sprachaneignung und Mehrsprachigkeit(en)
- Sprachbewusste Sprachaneignung
- Mehrsprachigkeit und Autismus
- Mit UK den Spracherwerb unterstützen
- Sprachen und Kinderbücher
- Leichte Sprache

Ziele

Kennenlernen von Theorien zum ein-, zwei- resp. mehrsprachigen Spracherwerb sowie von Konzepten von Mehrsprachigkeiten, Kennenlernen verschiedener sprachbewusster Praxisbeispiele entlang der Fertigkeiten

Erweiterung der sprachheilpädagogischen Kompetenz im Bereich UK mit Bezug auf Literacy ( Erzähl-,Schreib-, und Buchkultur)

Über menschliche & kulturelle Vielfalt in Büchern für Kinder einen Überblick gewinnen

Einblick in das Prinzip der leichten Sprache gewinnen

Erfahrungsberichte von Familien mehrsprachiger, autistischer Kinder kennen lernen

Hinweise

Mehr Informationen
Teilnahmekriterien	Zielgruppe/n: Sprachheillehrer*innen

Sonstige Informationen

Mehr Informationen
Zielgruppen	Pädagog/inn/en
Inhaltliche Hauptkategorien	Deutsch als Zweit-/Fremdsp.
Schularten	Sonderschule/inkl. Klassen
Pädagogisch überfachliche Inhalte	Sprachliche Bildung + Lesen
Organisationsformen	Einteilige Lehrveranstaltung

Termine

Datum	Dauer	Ort
Fr, 21.10.2022	14:30 - 18:00	Hotel Althof Retz Althofgasse 14 2070 Retz
Sa, 22.10.2022	9:15 - 15:45	Hotel Althof Retz Althofgasse 14 2070 Retz

Mit digitalen Spielen lernen – der Ansatz des Digital Game-Based Learning (Anmeldefenster Wien)

Interkollegiales Coaching für Dienstanfänger*innen an den Schulen der Schulstiftung der ED Wien

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