Malen ohne Pinsel. Malateilier Primarstufe

Malen ohne Pinsel. Malateilier Primarstufe

Treffpunkt Mathematik: Wie viele Mäuse wiegt ein Elefant? / Offene Aufgabenstellungen im Mathematikunterricht der GST II

Treffpunkt Mathematik: Wie viele Mäuse wiegt ein Elefant? / Offene Aufgabenstellungen im Mathematikunterricht der GST II

UE 4, Sommersemester 2023

Treffpunkt Mathematik: Guter Mathematikunterricht beginnt vor dem Plus- und Minusrechnen

LV-Nummer
7410000119
Meine persönlichen Merkliste(n):


- Zahlen- und mengenbezogene Vorläuferfertigkeiten der Schulanfänger*innen absichern
- Aufbau eines tragfähigen Zahlbegriffs
- Teile-Ganzes-Prinzip: Zahlzerlegungen im Anfangsunterricht
- Geeignetes Material für Zahlzerlegungen

Zielgruppe/n: Lehrer*innen an VS/ASO
- Zahlen- und mengenbezogene Vorläuferfähigkeiten der Schulanfänger*innen absichern können
- Einen tragfähigen Zahlenbegriff aufbauen können
-Zahlenzerlegung im Anfangsunterricht richtig einsetzen können
- Geeignetes Material für Zahlenzerlegungen kennen lernen
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Teilnahmekriterien Pädagog*innen im Bereich VS und Sonderpädagogik
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Zielgruppen Pädagog/inn/en
Inhaltliche Hauptkategorien Mathematik
Schularten Volksschule, Sonderschule/inkl. Klassen
Pädagogisch überfachliche Inhalte Didaktik und Methodik
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung