Fein- und grafomotorische Entwicklung / Prämissen, damit fein- und grafomotorische Kompetenzen gut gelingen

Fein- und grafomotorische Entwicklung / Prämissen, damit fein- und grafomotorische Kompetenzen gut gelingen

Plattform Sonderpädagogik Neulengbach: HALT! Klare Grenzen für haltlose Kinder / Strategien zum Aufbau kooperativer Arbeitshaltung

Plattform Sonderpädagogik Neulengbach: HALT! Klare Grenzen für haltlose Kinder / Strategien zum Aufbau kooperativer Arbeitshaltung

UE 4, Wintersemester 2022/23

Plattform Sprachheilpädagogik Industrieviertel 1: Sprachbasteleien für den Sprachheilkurs

LV-Nummer
7450000007
Meine persönlichen Merkliste(n):


- Motivierende Geschenke aus kostenlosen Materialien.
Kleine Geschenke erhalten die Freundschaft!
Kleine Geschenke erhöhen auch die Motivation. – Die Motivation, den Sprachheilkurs zu besuchen und die Motivation, die Übungen zu Hause zu wiederholen.
Es ist immer schön, wenn man Kindern etwas Nettes mitgeben kann. Wenn das dann auch noch vom Kind selbst gebastelt und gestaltet ist und zu Hause leicht nachgebastelt werden kann, ist das toll!
- Im Workshop basteln wir gemeinsam viele kleine Geschenke aus Materialien, die nichts kosten (Steine, Flaschenverschlüsse, …) oder in der Schule/in der Klasse meist zur Verfügung stehen (Papier, Papiertaschentücher….).
- Schön, wenn aus Müll etwas Sinnvolles entsteht. Die Wiederverwendung von Abfallmaterial und der Sparsamkeitsgedanke sind hier positive Aspekte und entsprechen dem Zeitgeist.
Wir besprechen die Einsatzmöglichkeiten im Sprachheilkurs und tauschen Ideen aus
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Teilnahmekriterien Pädagog:innen im Bereich VS und Sonderpädagogik, Sprachheilpädagog:innen
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Zielgruppen Pädagog/inn/en
Inhaltliche Hauptkategorien Pädagogisch überfachlich
Schularten Volksschule, Sonderschule/inkl. Klassen
Pädagogisch überfachliche Inhalte Inklusive Pädagogik
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung