Quo vadis
Stephansplatz 6
1010 Wien
UE 4, Wintersemester 2022/23
Performativer Zugang im orthodoxen RU
LV-Nummer
9400000002
Religion mit kreativen Methoden in den Klassenraum holen und an die Spiritualität der Kinder und Jugendlichen anknüpfen.
Bibelstellen für Schüler*innen erlebbar machen, das ist performativer Religionsunterricht. Wir holen die Geschichten der Bibel in die Gegenwart und setzen uns mit dem, was sie uns sagen, auseinander.
Bibelstellen für Schüler*innen erlebbar machen, das ist performativer Religionsunterricht. Wir holen die Geschichten der Bibel in die Gegenwart und setzen uns mit dem, was sie uns sagen, auseinander.
Die Teilnehmerinnen lernen den performativen Zugang kennen und können diesen im orthodoxen Religionsunterricht anwenden.
| Zielgruppen | Pädagog/inn/en |
|---|---|
| Religion-Schwerpunkte | Unterrichtsgestaltung |
| Inhaltliche Hauptkategorien | Religion |
| Schularten | AHS Unterstufe, Mittelschulen, Volksschule |
| Pädagogisch überfachliche Inhalte | Didaktik und Methodik |
| Organisationsformen | Einteilige Lehrveranstaltung |
TIPP
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Schulentwicklung
Die KPH Wien/Krems ist Partnerin aller Schulen in der pädagogischen und organisatorischen Weiterentwicklung.
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siehe Anmerkung
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