Kreative Unterrichtsideen mit Wimmelbüchern und Bilderbüchern ohne Text für den schriftsprachlichen Anfangsunterricht kennen lernen.
- Einführung in das Themenfeld „Bilderbuch im Anfangsunterricht“
- Präsentation von aktuellen Studienergebnissen zum Themenbereich Vorlesen und Buchkultur
- Diskussion und Perspektiven der Einsatzmöglichkeiten von Wimmelbüchern und Bilderbüchern ohne Text im schriftsprachlichen Anfangsunterricht
- Vorstellung von praktischen Einsatzmöglichkeiten für den Unterricht
- Erkenntnisse zum Themenfeld „Bilderbücher im Anfangsunterricht“ vertiefen.
- Vernetzung von Studienergebnissen und deren Relevanz für die Praxis zu den Themenfeldern Vorlesen und Buchkultur kennen lernen.
- Einsatzmöglichkeiten von Wimmelbüchern und Bilderbüchern ohne Text im Anfangsunterricht umsetzen können.
