Plattform Sonderpädagogik Waldviertel: Lieber richtig schreiben / Lesen und schreiben lernen – gewusst, wie! Konzepte für Kinder mit Lernbesonderheiten

LV-Nummer

7450000012

Info zur Anmeldung

Nachmeldung

Inhalt

- Was sind die Vorstufen zum Lesen und Schreiben?
- Lernspiele zur phonematischen Differenzierung: Reime, Silben, Laute
- „Flash- Lesen“ zu Hause und in der Schule erfolgreich erlernen
- Vorstellen des Leseprogramms „Kleine Schritte“
- Wie geht einfache Sprache und wo kommt sie zum Einsatz?
- Lückentexte zur Allgemeinbildung
- Die individuelle Gestaltung von Lese- und Schreibbüchern, Mindmaps
- Effizient wiederholen und üben

Ziele

Konzepte für Menschen mit Lernbesonderheiten kennenlernen, damit ihnen das Lesen und Schreiben endlich Spaß macht… weil es gelingt!

Hinweise

Mehr Informationen
Teilnahmekriterien	Pädagog:innen im Bereich VS und Sonderpädagogik

Sonstige Informationen

Mehr Informationen
Zielgruppen	Pädagog/inn/en
Inhaltliche Hauptkategorien	Pädagogisch überfachlich
Schularten	Volksschule, Sonderschule/inkl. Klassen
Pädagogisch überfachliche Inhalte	Inklusive Pädagogik
Organisationsformen	Mehrteilige Lehrveranstaltung

Termine

Datum	Dauer	Ort
Do, 19.01.2023	14:30 - 18:00	Distance Learning
Do, 26.01.2023	14:30 - 18:00	Distance Learning

Plattform Sprachheilpädagogik Online 4: BAKO 1-4. Basiskompetenzen für Lese-Rechtschreibleistungen. Ein Test zur Erfassung der phonologischen Bewusstheit

Der Yogafrosch – Reise ins Seenland

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