Plattform Primarstufe Weinviertel: Anfangsunterricht Deutsch. Voraussetzungen und Herausforderungen im Deutschunterricht der 1. Klasse

LV-Nummer

7410000001

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Inhalt

Der Anfangsunterricht bildet das Fundament des weiteren Schullebens eines Kindes. Im Mittelpunkt des Deutsch-Anfangsunterrichts stehen neben dem Erwerb der Fähigkeit, schreiben und lesen zu lernen, vor allem
- die Erhaltung der Motivation
- das Fördern von Kreativität und Begabung
- das rechtzeitige Erkennen von Schwächen und das gezielte Gegensteuern
- individuelle Förderung
- Ermöglichung und Wertschätzung von Erfolgserlebnissen

Zielgruppe/n: Volksschullehrer:innen

Ziele

Die Teilnehmer:innen lernen
- individuelle Fördermöglichkeiten kennen, welche sich einfach in den Unterricht integrieren lassen
- Möglichkeiten kennen, den Anfangsunterricht auch ohne Fibel nach den Bedürfnissen der Kinder zu gestalten
- Materialien, Literatur und Unterrichtsbeispiele kennen, die eine einfache Umsetzung im Unterricht zulassen

Hinweise

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Teilnahmekriterien	Pädagog:innen im Bereich Volksschule

Sonstige Informationen

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Zielgruppen	Pädagog/inn/en
Inhaltliche Hauptkategorien	Deutsch
Schularten	Volksschule
Pädagogisch überfachliche Inhalte	Didaktik und Methodik
Organisationsformen	Einteilige Lehrveranstaltung

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