Die neuen Lehrpläne erfordern eine Neubestimmung der Vielfältigkeit im Religionsunterricht unter besonderer Berücksichtigung der methodischen Kompetenzen. Zu den inhaltlichen Schwerpunkten der LV zählt das Kennenlernen neuer und erinnern bereits bekannter Methoden der Spiel-, Gesangs-, und Bewegungspädagogik und des kreativen Gestaltens vor dem Hintergrund der Festigung und Überprüfung entsprechender Kompetenzen.
