- Wie lässt sich der Minicomputer micro:bit im Unterricht im Sinne der Informatischen Bildung (Programmieren – Making) in der Sek. I einsetzen? Bezüge werden aufgezeigt und gemeinsam weitere hergestellt
- Einfache Beispiele für das Programmieren mit dem micro:bit werden umgesetzt
- Beispiele aus der Unterrichtspraxis werden vorgestellt
[digikomp D, digikomp E, digikomp F, digikomp H, digitag präsenz]
Zielgruppe/n: Lehrer:innen der Sekundarstufe I, PTS, Sonderpädagogik
- Teilehmer:innen können den micro:bit bedienen und programmieren
- Teilnehmer:innen können Apps für den micro:bit kennenlernen und Programme auf den micro:bit downloaden
- Teilnehmer:innen lernen Beispiele für den Einsatz im Unterricht kennen und können Bezüge zu möglichen Szenarien im eigenen Unterricht herstellen
