Plattform Sprachheilpädagogik Online 2: Mehrsprachigkeit in der Schuleingangsphase aus sprachheilpädagogischer Sicht

Plattform Sprachheilpädagogik Online 2: Mehrsprachigkeit in der Schuleingangsphase aus sprachheilpädagogischer Sicht

Fein- und grafomotorische Entwicklung / Prämissen, damit fein- und grafomotorische Kompetenzen gut gelingen

Fein- und grafomotorische Entwicklung / Prämissen, damit fein- und grafomotorische Kompetenzen gut gelingen

UE 4, Wintersemester 2022/23

Plattform Sprachheilpädagogik Online 1: BAKO 1-4. Basiskompetenzen für Lese-Rechtschreibleistungen. Ein Test zur Erfassung der phonologischen Bewusstheit

LV-Nummer
7450000009
Meine persönlichen Merkliste(n):


- Testbesprechung: Basiskompetenzen für Lese-Rechtschreibstörung für die erste bis vierte Schulstufe (BAKO 1-4)
- Fallbeispiele mit dem BAKO 1-4
Die Teilnehmenden können ...
- das pädagogische Testverfahren BAKO 1-4 anwenden, auswerten und interpretieren
- Fallbeispiele interpretieren
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Teilnahmekriterien Pädagog:innen im Bereich VS und Sonderpädagogik, Sprachheilpädagog:innen
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Zielgruppen Pädagog/inn/en
Inhaltliche Hauptkategorien Pädagogisch überfachlich
Schularten Volksschule, Sonderschule/inkl. Klassen
Pädagogisch überfachliche Inhalte Inklusive Pädagogik
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung