Was sagen die neuersten Erkenntnisse der Gehirnforschung zum Thema Unterricht und Lernen? Was sollten Lehrkräfte zu dieser Thematik unbedingt wissen? In diesem Seminar wird mit Hilfe von Neurowissenschaften verständlich gemacht, warum der Unterricht bei den SchülerInnen nicht so ankommt, wie wir uns das vorstellen und welchen Einfluss die Digitalisierung auf das Gehirn und auf das Verhalten von Schüler*innen hat.
