Scratch und Lego Mindstorms/Spike im Unterricht / Informatische Bildung in der Sek. I

Scratch und Lego Mindstorms/Spike im Unterricht / Informatische Bildung in der Sek. I

Mathematikunterricht in der Sek. I digital-inkludierend gestalten

Mathematikunterricht in der Sek. I digital-inkludierend gestalten

UE 3, Wintersemester 2022/23

Musik digital-inklusiv in der Sek. I – Lernprogramme und Apps für den Unterricht

LV-Nummer
7570000000
Meine persönlichen Merkliste(n):


Wie der Musikunterricht mit Hilfe von Apps und interaktiven Webseiten ergänzt werden kann und Lehrende mit digitalen Medien individualisieren bzw. differenzieren können, wird in diesem Webinar aufgezeigt. Zusätzlich werden Musikbücher mit interaktivem Onlinematerial vorgestellt.
[digikomp D, digikomp E, digikomp F, digikomp H, digitag online]

Zielgruppe/n: Lehrer:innen der Sekundarstufe I
- Abwechslungsreichen und motivierenden Musikunterricht mit neuen Medien gestalten können
- Digitale Medien und Ressourcen (Apps, interaktive Webseiten) als Möglichkeit der Individualisierung und Differenzierung im Musikunterricht einsetzen können
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Teilnahmekriterien Pädagog:innen und Führungskräfte im Bereich MS, PTS, AHS Sek. I und Sonderpädagogik
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Zielgruppen Pädagog/inn/en
Inhaltliche Hauptkategorien Musik
Schularten AHS Unterstufe, Mittelschulen, Sonderschule/inkl. Klassen
Pädagogisch überfachliche Inhalte Digitalisierung
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung