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Mediennachmittag für Einsteiger*innen u.a.
Entwicklung regionaler Fortbildung
UE 4, Wintersemester 2022/23
Kompetent Religion unterrichten. Begleitung in der Berufseingangsphase
Das Kompetenzmodell für den katholischen Religionsunterricht
- Die Hörer*innen planen, gestalten und reflektieren ihren Religionsunterricht auf der Basis des Lehrplans 2020
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| Zielgruppen |
Pädagog/inn/en |
| Religion-Schwerpunkte |
Profession / Persönlichkeit, Unterrichtsgestaltung |
| Inhaltliche Hauptkategorien |
Religion |
| Schularten |
AHS Unterstufe, Berufsschule, BMHS kaufmännisch, Mittelschulen, Volksschule, BMHS techn./gew./kunstg., Land- u. forstwirt. Schule, Polytech./Fachmittelschule, AHS Oberstufe, BAfEP/BASOP, BMHS humanberuflich, Sonderschule/inkl. Klassen |
| Pädagogisch überfachliche Inhalte |
Kompetenzorientiertes Unterrichten |
| Organisationsformen |
Einteilige Lehrveranstaltung |
