Wiener Börse AG
Wallnerstraße 8
1010 Wien
UE 4, Wintersemester 2022/23
INDUKTIONSPHASE: Leistungsbeurteilung
LV-Nummer
7840000003
Lernen, Leistung, Leistungsfeststellung und Beurteilung (Bewertung) sind im System Schule untrennbar miteinander verknüpft. Im Fokus stehen:
- Begriffsklärungen
- gesetzlichen Grundlagen der Leistungsbeurteilung
- Brückenschlag zur Praxis
Erprobte Modelle zur Leistungsbeurteilung werden praxisnah präsentiert.
Zielgruppe/n: Lehrpersonen
- Begriffsklärungen
- gesetzlichen Grundlagen der Leistungsbeurteilung
- Brückenschlag zur Praxis
Erprobte Modelle zur Leistungsbeurteilung werden praxisnah präsentiert.
Zielgruppe/n: Lehrpersonen
Kenntnis der Grundlagen der Leistungsbeurteilung und deren Anwendung in der Praxis.
| Zielgruppen | Pädagog/inn/en |
|---|---|
| Inhaltliche Hauptkategorien | Induktion u. Berufseinstieg |
| Privatschulen | konfessionsübergreifend / -unabhängig |
| Schularten | Volksschule |
| Pädagogisch überfachliche Inhalte | Didaktik und Methodik |
| Organisationsformen | Einteilige Lehrveranstaltung |
TIPP
Um die Merkliste zu nutzen, melden Sie sich hier an.
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Schulentwicklung
Die KPH Wien/Krems ist Partnerin aller Schulen in der pädagogischen und organisatorischen Weiterentwicklung.
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SCHILF/SCHÜLF
Wir begleiten Sie gerne bei der Konzeption, Organisation und Durchführung von einer SCHILF oder SCHÜLF.
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