Microsoft365 – OneNote und Klassennotizbuch im Unterricht / Booster für MS365-Nutzer:innen

Microsoft365 – OneNote und Klassennotizbuch im Unterricht / Booster für MS365-Nutzer:innen

Microsoft Teams im Unterricht / Booster für MS365-Nutzer:innen

Microsoft Teams im Unterricht / Booster für MS365-Nutzer:innen

UE 4, Wintersemester 2022/23

Step by Step! Das iPad in Ihrem Unterricht nutzen

LV-Nummer
7370000005
Meine persönlichen Merkliste(n):


Lernen Sie die Grundlagen im Umgang mit dem iPad und den iOS-Office-Apps sowie den passenden Workflow, kennen. Entdecken Sie die Vorteile des Geräts und lassen Sie sich dafür inspirieren, die Kreativität Ihrer Lernenden zu entfesseln, ohne dabei die Kontrolle über deren Lernverhalten zu verlieren.
Umsetzung didaktischer Modelle im Unterricht mit dem iPad – Kreatives Arbeiten mit dem iPad in Keynote, iMovie, Clips, Pages und Numbers

[digikomp B, digikomp C, digikomp D, digikomp E, digikomp F, digitag präsenz]


Zielgruppe/n: Junglehrer:inenn, Anfänger:innen im Digitalen Unterricht mit iPads
Die Teilnehmer:innen können:
- das iPad vielseitig im Unterricht nutzen
- die iPad-Oberfläche bedienen und sind mit dem Workflow vertraut
- das iOS-Office-Paket unter Berücksichtigung didaktischer Modelle im Unterricht grundlegend einsetzen
- Tools zur Kollaboration und Kommunikation im Unterricht einsetzen
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Teilnahmekriterien Pädagog:innen im Bereich VS, MS, PTS, AHS Sek. I und Sonderpädagogik
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Zielgruppen Pädagog/inn/en
Inhaltliche Hauptkategorien Digitale Grundbildung + INF
Schularten AHS Unterstufe, Mittelschulen, Volksschule, Polytech./Fachmittelschule, Sonderschule/inkl. Klassen
Pädagogisch überfachliche Inhalte Digitalisierung
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung